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培育社會主義核心值觀
做文明有禮的北師大實驗人——我校開學典禮隆重舉行

201492上午830,我校隆重舉行了“培育社會主義核心值觀,做文明有禮的北師大實驗人”為主題的開學典禮。成都市教育學會會長、成都市政府督學、我校高68屆校友王志堅,成都市公安局錦江分局交警一大隊大隊長劉斌,書院街派出所副所長楊臺,五昭路社區書記張濤,我校校級家委會副主任委員張蕾和全校師生共同出席了典禮。

劉增利校長作了熱情洋溢的講話,劉校長對新生的到來表示了熱烈歡迎,并要求全校師生要自覺踐行社會主義核心值觀,做文明有禮的北師大實驗人;最后劉校長指出:“現在我可以自豪的說學校順利實現和超過了第二個六年規劃所確定的目標!”,要求全校師生要“樹立”歸零的思想,開啟學校發展的新篇章。

接著,我校教師陳新老師及學生代表李沅倩也分別做了發言。

最后,學校領導為我校法制副校長劉斌、楊臺,以及督學王志堅頒發了聘書。



劉增利校長在開學典禮上講話

學生代表李沅倩發言

教師代表陳新發言


劉增利校長為王志堅督學頒發聘書

潘仲平副校長為劉斌法制副校長頒發聘書

潘仲平副校長為楊臺法制副校長頒發聘書




附:

踐行社會主義核心價值觀  做文明有禮的北師大實驗人——在2014年秋季開學典禮上的講話

劉增利

尊敬的王志堅學長、會長,尊敬的劉斌大隊長、楊臺副所長,張濤書記以及家長委員會代表張蕾女士,親愛的同學們、老師們:

   今天是新學年開學的第一天,我們全校師生隆重舉行升旗儀式、開學典禮,開啟新的學年。首先,我要代表全體老師和高年級同學,歡迎初一年級的477名新同學加入北師大成都實驗中學這個大家庭,開始全新的初中學習生活。其次,祝賀全體同學經過一個暑期的休整,回到熟悉的校園,開始投入高一年級的學習生活。為了聯系工作方便,及時為同學們在學校的學習生活提供幫助,接下來我向大家介紹在臺上就座的學校管理團隊和特級教師團隊。

常務副校長  潘仲平老師

黨總支副書記、工會主席  魏月香老師  

副校長 張文勇老師  

校長助理  王  卡老師  

校長助理  范  黎老師    

學生處主任  敖德兵老師  

教學處副主任  楊術明老師

辦公室主任  劉明俊老師  

辦公室主任助理  趙曉輝老師  

招生辦公室兼藝體教育辦公室主任  蔡  怡老師

總務處主任  王枝國老師

財務室主任  蔣  濤老師

語文特級教師  章繼廣老師

歷史特級教師 周維和老師

政治特級教師 李  云老師

老師們,同學們,今天開學典禮的主題是“踐行社會主義核心價值觀,做文明有禮的北師大實驗人”,下面我圍繞這個主題講以下幾點:

一、同學們要自覺踐行社會主義核心價值觀。

今年五四青年節,習總書記在與北大青年師生座談時指出:“每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維,禮義廉恥,四維不張,國乃滅亡。這是中國先人對當時核心價值觀的認識。”在當代中國,我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀?我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。

我們在座的初、高中同學,正處在人生觀、世界觀形成的關鍵時期,我們所生活的這個時代,又處在劇烈的社會轉型期。各種思潮,各種價值觀念以各種方式沖擊著我們的聽覺、視覺,影響著我們思維方式、思想方法,也影響著我們的人生觀和世界觀。在同學們成長的這個關鍵時期如何守住我們中華民族最本真的東西,如何堅守社會主義核心價值觀念,不僅關系到個人的成人、成才,也決定著未來整個社會的價值取向。青少年學生是祖國的未來,是中華民族的希望。這就是梁啟超先生在《少年中國說》中所說的:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步。新陳代謝是不可抗拒的歷史規律,未來總是要靠一代一代的年輕人去開創的。因此,我們每一個青年學生都肩負著國家的命運,民族的未來。一定要樹立以天下為己任的思想。說到這里,我想起了1981年,也是我初中畢業的那一年的3月20日晚上,在男子排球世界杯亞洲區預選賽決賽中,中國隊以3:2險勝韓國隊,沖出亞洲,走向世界。當從廣播中聽到這一勝利的喜訊時,北大學子經歷了一個不眠之夜,他們喊出了時代最強音:“團結起來,振興中華”。我們這一代人就是肩負著“團結起來,振興中華”這個使命一路走過青年,步入中年,走向老年的。33年后的今天,我們的國家已經從改革開放初期的百廢待興成為世界第二大經濟體,它像一頭醒獅正在世界的東方和平崛起。我們這一代人也可以負責任地說:我們為共和國的成長是盡了自己的綿薄之力的。

在此,我想和同學們說:一個人的成長,只有把自己的理想和奮斗與祖國和人民的利益緊緊地聯系在一起才有價值,才會產生巨大的能量,才能更好地服務人民,奉獻社會。為此,我們每一個青年學生都要牢記囑托:“要勤學,下得苦功夫,求得真學問;要修德,加強道德修養,注重道德實踐;要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇;要篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人。”總之,要“弘毅”,士不可以不弘毅,任重而道遠。

第二、做文明有禮的北師大實驗人。

“學為人師,行為世范”是北師大的校訓,也是北師大附屬學校必須繼承的文化基因。學為人師者,博也;行為世范者,雅也。學識淵博,舉止文雅既是對老師們的基本要求,也是同學們通過學習、訓練要努力達到的目標。愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀對公民層面的要求,我們要牢牢記得,做到耳熟能詳,爛熟于胸;要向榜樣學習,包括像閔恩澤學長那樣的大科學家、勞動模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的成都好人,等等。向身邊的同學學習,向我們的校友學習;要從小事做起,從現在做起,積跬步以至千里,即溪流已成江河。每個人的生活都是由一件件小事組成的,養小德才能成大德。每天都可以想一想,對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學習努力嗎?對同學們關心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會越來越多了;要接受別人的批評教育和幫助,其實人是在不斷的“試錯”中汲取教訓,積累經驗,慢慢長大不斷成熟起來的。但是為什么在同樣的環境里,不同的人的成就不同?究其原因在于他對別人批評、建議的接納態度,在于他是不是首先在自己身上找原因,而不是總找客觀,永遠都歸因為別人的過錯;在于他有沒有反思精神。希望同學們學到一點,就實踐一點,努力做最好的自己,人生就會迎來一路陽光。

老師們、同學們,學校是培育精神的地方,是育人的場所,讓我們共同營造一個文明、有禮的“文化場,讓我們的生活充滿陽光。

第三、開啟學校發展的新篇章

我校是一所具有百年文化積淀的老校,從省立第一中學,省立成都中學,成都二中,再到今天的北師大成都實驗中學,一路走來,厚載人文。北師大成都實驗中學12年風雨兼程,基本確立了在成都市作為優質教育資源的地位,全面素質教育的學校品牌深入人心,持續穩定提高的高考成績得到家長學生的肯定和社會的認可。今年高考,一、二、三本的文化課上線率均有6—8%的提升,尤其是一本率第一次突破35%,三本率第一次突破80%,加藝體綜合上線率達到88.2%,創造了一個新的高度。現在我可以自豪地說學校順利實現和超過了第二個六年規劃所確定的目標!在此,我要向一直關心幫助我們的各級領導表示感謝,向一直信任支持我們的家長表示感謝,向辛勤耕耘的老師們表示感謝,向刻苦學習的同學們表示祝賀!

今天我們又站在了一個新的起點上,總結12年學校發展的經驗教訓,籌劃開啟第三個六年發展的藍圖。全校師生要樹立“歸零”的思想,在全面深化教育改革的大潮里,堅守教育規律,尊重人才成長的規律,以課程和學制改革為突破口,以課堂為著力點,促進師生的全面和諧發展,實現學校內涵品質發展。

同學們、老師們,新的學年從今天開始,我們既不能沉浸于昨日的玩耍,也不能滿足于昨日的成績,要面向明天,抓住今天。最后我想用毛澤東同志的詩詞結束我的講話并與大家共勉:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍!


                                              2014年9月1日


附:

求真務實,惜時求知

陳新

尊敬的領導,嘉賓;老師們,同學們,上午好!

       新學伊始,萬象更新。首先我代表全體教師歡迎新加盟我校的老師們,新鮮的血液一定會讓我們這所百年老校煥發青春。歡迎新初一、新高一的學子們,我們學校會因為你們的到來而生機勃勃!

歲月流金,白駒過隙。又是一年秋來到。秋天是收獲的季節,在此,我熱烈地祝賀今年我校的中高考取得了優異的成績,實現了新的跨越!為了向那些為我校締造輝煌的老師們表示敬意!同學們,讓我們用掌聲送去我們欽佩和祝福吧!

今年8月18日的暑期培訓讓我記憶猶新,學校在圓滿完成了改制12年的規劃后,今年又開啟了新的征程,謀劃未來六年的工作藍圖,推動學校 內涵品質的大發展。在立德樹人,提高質量的基礎上,劉校長提出了在學制、課程、課堂教學和家校共育等方面的改革方向,并對初中教學提出了三個轉變的要求,對高中改革提出了工作方向和奮斗目標。變則通,國家教育體制的大變革已經到來,8月29日中共中央政治局會議審議通過《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,要求改進招生計劃分配方式;提高中西部地區和人口大省高考錄取率,【四川兩個條件都符合,同學們,機遇啊!】要改革考試形式和內容,完善高中學業水平考試,規范高中學生綜合素質評價。歷史的變革就擺在面前,機遇與挑戰共存,命運與抗爭同在!時不待我,只爭朝夕!

我很欣賞林格老師提到“道”、“法”、“術”三個層面,引領教師要在不斷自我修煉中去觸摸教育的本質,要在尊重的基礎上用靈魂去喚醒靈魂,要幫助學生養成自覺學習的三個好習慣,要讓學生在成功中得到升華。這是佛學中“虛空”與“踏實”的結合。

潘仲平副校長用了大量的數據對比成都不同學校的發展趨勢,從家長,學生,社會訴求的角度提出了我們的責任與使命;要抓住新一輪改革中的發展機遇,使學校從第二集團脫穎而出躋身第一集團,這是每一個北師大成都實驗人的歷史責任。腳踏實地,求真務實,真抓實干,包容創新,這就是我理解的弘毅精神,我們學校從弱小走向強大,靠的就是拼搏奮進,自強不息的奮斗!

      同學們,學校教育目標是教會大家學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美。養成好習慣,內化為一種素質。  我希望大家養成健康的心理,養成自尊、自愛、自強、自立、自信的健康自我意識;  養成正直勇敢、誠實守信、尊重他人、關愛他人的社會責任意識;養成良好的行為習慣,文明用語、著裝得體、舉止優雅;養成追求真善美,摒棄假惡丑的文明習慣。養成良好的學習習慣,樹立遠大的學習目標,形成良好的學習方法,學會預習、學會復習、學會聽課、學會作業、學會觀察、學會提問、學會思考、學會制定學習計劃和安排學習時間,養成科學嚴謹的學習態度、積極穩定的學習情緒、靈活多樣的學習方法和勤奮主動的學習習慣。養成熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質。  養成創新精神,培養具有獨立、主動、多向的創造性思維和“敢為天下先”的創新勇氣,不迷信權威、不迷信書本、不迷信習慣、敢于說“不”、敢于嘗試的  挑戰精神。

同學們,好好學習,天天向上,在我校已經幻化為 “十個一”的培養目標一個好品德,一個好體魄,一身好氣質,一個好成績,一副好口才,一筆好文字,一門好才藝,一身好習慣,一方好人氣,一個終身閱讀的習慣。要做到其中的一點不難,難在都做到;都做到也不難,難在堅持一輩子!講個故事:

美國汽車大王亨利福特,在12歲的那一年,隨著父親駕著馬車到城里,偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子,他覺得十分新奇,并在心中想著:既然可以用蒸氣做動力,那么用汽油應該也可以,我要試試!

  雖然這是個遙不可及的夢想,但是從那時候起,他便為自己立下了10年內完成一輛以汽油做動力的車子的夢想。

  他告訴父親說:“我不想留在農場里當一輩子的農民,我要當發明家。”  然后他離開家鄉到了工業大城市底特律,當一名最基本的機械學徒,逐漸對于機械有了更深入的認識。工作之余,他一直沒有忘記他的夢想,不顧每天勞累,下班后,仍孜孜不倦地從事他的研發工作。

29歲那年,他終于成功了。在試車大會上,有記者問他:“你成功的要決是什么?”福特想了一下說:“因為我有遠大的目標,所以成功。”是的,成功,需要及早設定目標,更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想,但是許多年過去了,因為沒有行動去配合,夢想早成了空想。福特不只有夢想,更有行動,并且持續了17年,所以他成功了。

 同學們,初高中的學習時間都是3年,但是每一個三年賦予我們不同的任務和目標,讓我們用行動去完成我們的夢想吧!讓我們腳踏實地去踐行我們  明德、博學、尚美、拓新的校訓吧!讓學校因為你們的精彩而光彩!

謝謝大家!

                                                        2014年8月31日



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