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我校班主任楊娟在成都市德育研討會上作經驗交流

59日,由成都市教科院主辦的成都市直屬直管學校德育研討活動在成都市樹德外國語學校開展。本活動以研究型班主任小專題研究——班級主題教育實施策略探究為主題,學直屬直管學校的八位骨干班主任進行了經驗交流。我校初2017級恩澤班班主任楊娟老師代表我校以《實施主題教育 傳承恩澤精神》為題進行交流發言。

楊老師從恩澤班的班情、班級主題活動實施的基本原則、班級主題活動的內容與具體實施以及反思等方面向大家娓娓道來。一開始解讀了兩院院士閔恩澤校友的恩澤精神——創新、擔當和感恩,介紹了班級的特色。為了培養和傳承恩澤精神,開展了豐富多彩的班級主題活動。

楊老師強調,班級主題活動實施的基本原則:首先依據班情確立活動主題(自主與自律、感恩與擔當、創新與實踐);其次根據學生身心發展的特點整體規劃,并分階段實施;再整合學校、家長、社會等多方資源,以創新方式開展了系列多樣的班級主題教育。

緊接著就“自主與自律”、“感恩與擔當”、“創新與實踐”三方面詳細介紹在初一初二兩年來開展的系列主題活動。“自主與自律”中關于反思意識的系列培養,其中,從每日小組日志、每周家校總結到每期“心目中的五件大事”,層層推進介紹了很多小活動,生動再現了很多學生的文字圖片,吸引了同行們的眼球。 在“感恩與擔當”方面,重點講述了利用“熱點時事”作為教育契機,在重慶的公交事件、五四一百周年紀念、建國七十周年等等時事背景下,利用了新媒體如人民日報公眾號上的微紀錄片等進行討論與提煉,培養了學生的社會擔當與家國情懷。在實踐中培養學生的創新精神上,對家長百科大講堂、學科創新型活動、社會實踐活動進行了介紹,最后以班級公眾號記錄班級活動等等,為學生們創新搭建了空間和平臺。許多老師紛紛自發舉起手機關注了班級公眾號。

楊老師的發言得到了與會老師和專家的高度贊揚。樹德田主任講“這位老師很有思想”,直屬片負責人樹德吳校長講“楊娟老師的發言是最符合本次研討要求的”。


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